小白理财问题一：高就的意思是什么 放弃原来的工作,去担任地位较高的工作 例：另谋高就 现在一般指问你在什么地方工作，是一种尊称。 例：你在哪里高就啊？ 指：你在哪里工作？
问题二：高就是什么意思 敬辞，指人离开原来的职位就任较高的职位：另有～。详解敬辞。指人离开原来的职位就任较高的职位。 叶圣陶 《城中・搭班子》：“戏班子非齐整不可，老实不客气，只有对他说请另觅高就吧。” 杨沫 《青春之歌》第一部第三章：“真不巧得很，前两天他们夫妇才辞职另有高就，听说去了 东北 。”
问题三：高个子是什么意思？？ 长得高
问题四：代用率高是什么意思 国债具有 信用度高、代用率高、收益高和流通性强的特点
这里的代用率高就是说，由于国债有 信用为支持，老百姓对它的认可度高，可变相代替货币的部分作用，是可代用性很高的“代用货币”。
问题五：数学中的高是什么意思 从三角形一个顶点向它的对边（或对边所在的直线）作垂线，那么这个顶点和垂足间的线段叫做三角形的高线，简称为高。
显然，三角形的高是一条线段。由于三角形有三条边，所以三角形有三条高。
从平行四边形一条边上任意一点向对边（或对边所在的直线）引一条垂线，这点到垂足之间的线段叫做平行四边形的高。
垂足所在的边叫做平行四边形的底。
由定义知，一个平行四边形可以有无数条高，但底却仅有四个！
从梯形，这点到垂足之间的线段叫做梯形的高！垂足所在的边叫做梯形的底。
由定义知，一个梯形可以有无数条高，但底却仅有两个！
，向下底面引一条垂线，这点与垂足之间的线段叫做台体的高。
由定义易知，一个台体可以有无数条高，但底却仅有两个！
问题六：略高是什么意思？ 是稍微高一点的意思
问题七：开个高会 是什么意思是什么 高会是百度贴吧的高级会员吗
问题八：定高是什么意思 没错，高定就是按照客户要求为客户量身定做的服饰，和服装店里的量贩是不同的，简单点理解好比同样是18米的身高，一个是60公斤一个是100公斤，体型相差很多，这个如果你还需要合适的服装话可以要求品牌店定做自己的尺寸。一般是一些高端品牌有这些服务，说白了有钱人的要求高嘛，
问题九：高玩是什么意思 就是很厉害的意思。。高手的意思！ 简称高玩。。 希望能帮到你
问题十：心高是什么意思 心头高。
好高骛远的高。
不切实际，自以为是，不知道自己的实际能力的人，就会心高。
数学中高的定义是什么？
意思：另寻高就 ， 指另找一份职业, 意即辞去原职 。
出处：金玉舟《赵匡胤》第11章：“所以想贤侄还是另寻高就为好，不知意下如何？”
译文：我想侄子你还是另找一份职业可好，不知道你的想法是怎样？
示例：他在此处无法发挥所长，只好另寻高就。
扩展资料
另寻高就近义词：
1、胼手胝足
意思：胼手胝足是一个汉语成语，读音pián shǒu zhī zú，英语callous hands and feet，意思是皮肤等的异常变硬和增厚,一般是指长期从事体力劳动者，手脚生茧。形容劳动十分辛勤。
出处：出自《荀子·子道》：“耕耘树艺，手足胼胝以养其亲。”
译文：有种树手艺的劳动者，可以靠着手艺养活亲人。
示例：
1）、侨胞的金钱不是容易得到的，是由于他们终年胼手胝足，千辛万苦，省吃俭用，积蓄起来的。
2）、那些田间劳动的农民，面朝黄土背朝天，终日的劳作使他们胼手胝足，他们才是最伟大的。
数学中的高是什么意思？
数学的定义
定义1：
还是一百多年前,恩格斯给数学下的定义是“研究客观世界的数量关系和空间形式的科学”,空间形式就是指的几何学
源自: 高师几何教学改革的设想 《楚雄师专学报》001年 陈萍
来源文章摘要：本文在反思师专几何教学现状的基础上 ,提出改革几何教学的一些建议
定义2：
数学定义是对数学发展的概括和总结必然具有其阶段性与局限性,不存在适合任何时期亘古不变的数学定义3现代数学时期(19世纪末以来)现代数学时期是以1873年康托尔(G·Cantor)建立集合论为起点
源自: 从“数学是什么”谈数学及数学教育 《零陵学院学报》004年 肖家洪
来源文章摘要： 数学是什么这是一个公认的难于回答的问题1941年,美国数学家R·柯朗与H·罗宾斯合作写了一本书,题目就是《数学是什么》该书缘何不以“什么是数学”为题,我想二者是否有所区别,“数学是什么”,
定义3：
恩格斯在《反杜林论》中,将数学定义为:“纯数学的研究对象是客观世界的空间形式与数量关系”这在客观上完整地概括了这一时期数学的对象和本质,因而被誉为“经典定义”
源自: 从“数学是什么”谈数学及数学教育 《零陵学院学报》004年 肖家洪
来源文章摘要： 数学是什么这是一个公认的难于回答的问题1941年,美国数学家R·柯朗与H·罗宾斯合作写了一本书,题目就是《数学是什么》该书缘何不以“什么是数学”为题,我想二者是否有所区别,“数学是什么”,
定义4：
他说,数学的定义是‘’研究数量关系和空间形式的学科”首先,它的表达形式简洁、严谨,毫无纸漏和瑕疵其次,数学的分支丰富多样,为不同兴趣的科学家提供了无限宽广的可能性,具有广裹之美
源自: 沉浸在奥妙王国的中国数学家 《了望》002年 浦树柔
来源文章摘要：有些木讷,有些内向,总皱着眉头思考玄奥晦涩的数学问题,走路没准还会撞在电线杆上,这也许是许多人心中给“数学家”描绘的一幅“漫画像”数学真的离我们那么远吗数学家都那么古怪可笑吗8月下旬在北京召开的国际数学家大会,将迎来4000多位来自世界各地的数学家,届时人们可以一睹其群体风采
定义5：
过去说的数学的定义是恩格斯在《自然辩证法》中提出来的他说数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的恩格斯这个定义是19世纪提出来的随着20世纪数学的发展很多东西用这个定义概括不了
源自: 数学的力量 《安徽科技》002年 丁石孙
定义6：
在邵雍看来先天之学是以“数”为其根本的所以他的学说又直称为“数学”与邵雍同时的道学家程领曾经风趣地说：“尧夫（邵雍）欲传数学与某兄弟某兄弟那得功夫要学须是二十年功夫
源自: 道教灯仪与易学关系考论 《周易研究》000年 詹石窗
来源文章摘要：灯仪是道教仪式之中的重要品类它的形成具有深远的民俗学渊源和思想基础就理论角度来说,道教之灯似乃以传统易学为结构框架本文选择了道教灯仪中的几种要代表性的形式进行考察作者通过文本的解读与历史追索,认为此类灯仪不仅贯穿着易学的象数法门,而且蕴含着深刻的易学义理观念
“高”字的最初意思是一个隆起的土堆或平台上修的房子，成为“高”字。可查看金文或甲骨文的“高”字。
“高”的解释：[gāo]由下到上距离大的，与“低”相对：～峰。～空。～踞。～原。～耸。～山流水（喻知己、知音或乐曲高妙）。～屋建瓴（形容居高临下的形势）。～瞻远瞩。
在一般标准或平均程度之上：～质量。～消费。～价。～档。～手。～能物理。
声音响亮：引吭～歌。敬辞，称别人的事物：～见。～就。～论。～寿。～堂。～徒。热烈、盛大：～昂。兴～采烈。显贵，道德水平高：崇～。清～。～风亮节。～尚。～雅。～洁。
宗族中最在上之称：～祖。姓。
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