小白理财在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的记一次抢椅子游戏四年级作文400字（精选15篇），希望对大家有所帮助。
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇1
有人喜欢开心的投沙包，有人喜欢有趣的老狼老狼几点了，有人喜欢紧张的飞花令，而我喜欢既好玩又刺激的抢椅子游戏。
游戏的规则是，有一个人在旁边敲桌子或敲鼓，椅子数量比人的数量少一个，声音敲得快的时候就走得快一点，声音敲得慢的时候就走得慢一点，一旦声音停止就要坐在椅子上，如果坐不上的人就会被淘汰，如果两个人坐上了同一把椅子，那谁先坐上的就是谁抢到了椅子。
游戏开始了，我们大家都很紧张，鼓声开始了，我集中精神一边听着鼓声一边盯着椅子，突然鼓声停了，我立刻坐在了椅子上。有一个人还在那愣神，后面有一个座位他都没看见，被另一个人坐上了，大家都哈哈大笑起来。
还有一局，我觉得最紧张，最后只剩我和其他两个人了，竞争十分激烈，鼓声一停，我迅速地坐在椅子上，哈哈，又被我抢到了。最后只剩一把椅子的决胜局了，我的心理像揣了只兔子，砰砰直跳，十分紧张，走着走着，鼓声突然停了下来，哇！我抢到了，得了第一名，太高兴了！
通过这个游戏，我知道了只要认真做一件事情就会成功
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇2
今天，班会课的时候举办了一次抢椅子的比赛。
比赛规则：8个人抢4个椅子，再4个人抢3个椅子，3个人抢2个椅子，最后是2个人抢1个椅子。开始了，全班同学纷纷举起手来，张老师点了我的名字，我表情不怎么好，其实我在想：要是输了，心里有点难过，要是赢了就好，可是我还不知道结果，慢悠悠的走上赛台。下一个就是刘杰，他呀，就高兴得不得了，立马从桌子上跳下来大摇大摆的走过来。
开始了，我们围着4个椅子转，张老师就叫其他同学唱歌，趁大家听得入迷，张老师说：“停！”我立刻反应过来，坐在椅子上，剩下的4个就被淘汰了。现在是4个人抢3个椅子了，张老师像刚刚一样，同学们正唱起劲时，张老师说：“停！“我一屁股坐在椅子上，还有一个就坐在另一个人的腿上。很快，只剩下我和刘杰了，忽然我听到有人在喊：”刘梓铭，加油！刘梓铭，加油！“原来是我的好朋友周景荣和欧阳铭成。
我和刘杰围着椅子转，我走到椅子面前，慢慢的，等着张老师喊停，可是张老师并没喊停，我又跑到椅子前面，张老师喊了一声”停！”我就坐在椅子上了，所以我就是第一名。
抢椅子是非常好玩的事情，比的是你的机灵和敏捷。
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇3
今天的晚自修的第一节课，我们玩了一个游戏叫“抢凳子”可好玩了。
金老师先说游戏规则，是这样的：金老师先选六个同学和五把凳子，只要音乐一响同学们就要围着凳子转，音乐一停就要坐下来。
游戏终于开始了，大家争先恐后地高高举起手，我又兴奋又紧张地举着手，金老师一叫到我的名字，我便紧张地走了上去，还拿着一把凳子，选好了人以后游戏就开始了。
音乐一响起我就紧紧地盯着凳子，我们慢慢地一圈圈地围着凳子转，忽然音乐停了下来，我飞快地坐下去，是我的运气好，凳子刚好对着我，我马上反应过来抢来了椅子，把别人挤了出去。第二次拿走了一把凳子，我又死死地盯着凳子，这一局我又赢了，可是只有两把凳子的时候太不幸了，是凳子背着我，我就出局了，我垂头丧气地走下去，真是扫兴，我以为我会赢的呢！
最后赢的是谢炜炀，我们都高兴地叫着：奖品！奖品！老师说，要奖品先给我们表演节目吧，谢炜炀没办法只能给我们背了一首古诗，然后我们又叫着：奖品！奖品！让我们惊讶的是奖品就是表演节目，我们都傻眼了，三一班变得十分安静，谢炜炀也垂头丧气地走下去了。
真是一个开心的夜晚！真希望老师多给我们做游戏，不过我们在校的表现一定要好噢！
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇4
今天上作文课时，老师组织我们在教室里玩“抢椅子”的游戏，我们非常高兴。
老师先把三把椅子放到讲台前，摆成一圈，紧接着老师给我们讲规则，讲完规则老师说：“谁先来？”同学们你看看我，我看看你，谁也不一举手。有的说：“先看看再玩。”有的说：“我不会玩，先看看再说。”就在这时，女生高泽宇自告奋勇地说：“我先来。”然后老师又叫了三名同学。同学们从座位上下来走到椅子旁边，站好仔细的听老师的口令。
可是游戏还没有开始，高亮就紧盯着椅子。突然老师说：“开始了！”随着老师的手掌声响起来，开始慢，后来越来越快。我们也越走越快，最后我们都跑起来了。老师一说：“停。”四位同学就开始找距离自己比较近的椅子。
到第二轮时，高亮和张子浩同时抢到一把椅子，如果谁要是坐的少，谁就被淘汰了，可是他俩一人坐了一半，所以他们就粹丁壳，粹了好多局也没有分出胜负，我们大家就哈哈大笑起来。最后的胜利者是高泽宇。
抢椅子的游戏就在欢笑声中结束了。这个游戏很有趣！
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇5
在周日里，我和我的同学玩了一个很好玩的游戏，叫做：抢椅子。
在玩之前先宣布一下游戏规则。我们有七个人，所以我们放了六把椅子，然后，开始放一段音乐，音乐响起七个人围着椅子转圈圈，当音乐停止时就开始抢椅子，谁没抢到谁就出局，最后，坚持到最后的人就胜利，讲完规则大家很快开始游戏。
大家一开始很紧张，因为抢不到椅子，反而还要出局，玩着，玩着大家渐渐地活跃了起来。我反应灵敏，马上抢到了椅子。铭华、恩曼、媚媚、浩东和瑾萱也紧随其后，欣芸还没反应过来就出局了。
接着我们开始了第二局游戏。这次媚媚慢了一拍，被出局了。时间悄悄溜走了，比赛也到了白热化的阶段。场上只剩下三把椅子了。我、铭华和恩曼都争先恐后的向椅子冲过去，可惜我慢了一步，出局了。接着就是决赛了，铭华捷足先登，抢到了椅子。
游戏结束了，大家非常开心，都很想再玩一次。要不是大家该回家了，我们还要玩一次呢！
你们玩过这个游戏吗？你们喜欢玩吗？喜欢的话你又是怎么玩的呢？快来和我分享吧！
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇6
“哈哈哈……”教室里传出了一阵同学们风铃般悦耳的笑声，是什么让大家笑得如此开心呢？原来，他们正在玩最经典的游戏“抢椅子”。
“抢椅子”的游戏相信大家都玩过，游戏规则是：我们五个人拿四把椅子放在中间，然后五人围着椅子绕圈走，当裁判喊停的口令时，我们开始抢椅子，没有坐到椅子的同学就要被淘汰。
老师给我们安排了五个同学为一组，我的运气真好，第一次就被抽中了。我在走的过程中可真是胆战心惊，手心着实捏了一把汗。我的心里就像绑着一块大石头，忐忑不安。“坐！”随着老师一声令下，我飞快地坐下，很庆幸，我存活下来了。接下来，我就感觉没那么紧张了，找到了状态，我击破重重难关，进入了最终环节——两个人抢一把椅子。
刚刚平稳的心跳瞬间怦怦直跳，我的手心已经被握得直冒汗。“坐！”只听老师刚出口，我就以迅雷不及掩耳之势坐下，激动的时刻到来了，我获得了最后的胜利。心里面的那块大石头终于落了下来。顿时，全班响起了一阵热烈的掌声，老师给我送上一本精美的笔记本作为奖励，我觉得我爬上了人生的巅峰。
经过这一次，我的反应能力得到了提高，犹记得我胜利的那一刻热泪盈眶，心里的那份无法言喻的激动久久没有褪去……
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇7
今天，文学社第二课堂上课时，老师让我们玩了一个有趣的游戏――抢椅子。我们一听，一个个跃跃欲试，纷纷把手举得高高的，期望老师请自己上去玩一玩。
老师开始了第一场比赛――热身赛。游戏规则是：老师播放音乐，说立着走”就要蹲着走，说快走”就要慢走，所做的一切要和老师叫的正相反。音乐开始播放了，他们就开始走动。老师突然喊了一声慢走”。他们就开始跑了。他们开心地笑着，快乐地跑着。音乐停了，他们就紧张地皱着眉头，生怕自己抢不到。别说，虽然我只是做观众，但心里也紧张得要命。过了一会儿，老师不再叫了，他们也汲取了教训，学聪明了。他们走路一步一顿，一步就跨过一张椅子。输了，他们有的叫着啊！”有的捂着脸，有的用脚用力地踏地板。
第二、第三、第四场比赛也很有趣，分别是男女混合赛、女生抢椅子大赛和男生抢椅子大赛。
这节课真有趣，抢椅子”真好玩！它考验了反应能力和团结友爱。我永远不会忘记这节有趣的课，这好玩的游戏！
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇8
“一二一，一二一！”多么欢快的声音呀！原来是408班在做抢椅子的游戏，走，我们一起去看看吧。
只见同学们正热火朝天地添椅子，马老师介绍着规则：“椅子的数量必须比参赛人数少一，我们喊节拍，你们参加游戏的同学就围着椅子慢跑，当我们说“停”时，你们参加的同学就找椅子坐下，没抢到的就出局。”接着老师在一片“竹林”中选出了几个人，比赛一触即发，终于开始了！
坐着的同学们伸长脖子、瞪大眼睛、用手打着拍子，“一二一，走起来！”叫喊声像海浪一波接一波。玩的同学眼睛死死地盯着椅子，随时准备坐下，有的情不自禁地想用手去触摸椅面。第一轮，一位同学挤不过他人，无奈地站起来。“红云”飘上了她的脸颊。
经过层层角逐，最后两位同学像猎人守着自己的猎物似的，老师喊“停”时，一位同学先发制先发制人坐了上去，没抢到的同学心有不甘，赢者兴高采烈，得意洋洋。
这个游戏告诉我们，做任何事情都不能掉以轻心，否则在人生的椅子上，你随时可能被“挤”下来。
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇9
星期三的晚辅导课上，范老师让我们做“抢椅子”游戏。我们兴奋不已，我更期待着最后的结果。
只见范老师先拿了四把椅子，背靠背成正方形，放在教室的前面，再请了王路欣、张鼎臣等五位同学站在椅子边，围成了圈。
游戏开始了，范老师打起了鼓，五位同学随着鼓声围着椅子走了起来。只见五位同学的眼睛死死地盯着四把椅子，有的人两只手总是扶着椅子，生怕抢不到椅子；有的人一走到椅子旁，便走得很慢很慢，围着椅子舍不得离开，似乎随时都要坐下来，可惜老师的鼓声继续响着，他只好往前走。突然鼓声停止了（戛然而止），反应快的同学捷足先登，抢到了椅子，张鼎臣稍慢一步被淘汰了。
接着，老师拿着了一把椅子，场上剩下三把椅子、四位同学。游戏又开始了。就这样，一轮一轮淘汰下去。最后，只剩下一把椅子两位同学。关键的时刻到来了，我们屏息凝视，场上的气氛更为紧张，只见姚禹舜和王路欣，一前一后紧张地盯着椅子，两脚忽快忽慢地转着圈走着。忽然，鼓声停止了，王路欣抢先一步坐在了椅子上。顿时，教室里一片欢腾，同学们欢呼着：“王路欣赢啦！王路欣赢啦！”
就这样，在欢声笑语中，我们结束了游戏。“抢椅子”游戏给我们带来了无比的快乐。
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇10
“快抢！快抢！”咦？是哪里儿传来的声音，原来，是我们在玩抢椅子。
十个人，九把椅子，爸爸帮我们拍手，拍手声一停，就开始抢椅子坐下来，没抢到的人淘汰了。
“啪啪啪，啪啪啪……”声音一响，我们就绕着椅子走。我提心吊胆的，生怕被抢走了椅子。“停了，快抢！”爸爸一声令下，我们全都向凳子扑去，一个个霸占着椅子，谁都不肯挪动。叶昊春没有抢到，他被淘汰了，伤心地走到旁边的椅子上，坐下来。
场上只剩三个人了，分别是徐灏哲、汪苏玉和我。拍手声一停，汪苏玉稳稳当当地坐在了椅子上，我和徐灏哲挤来挤去，椅子不停的晃动着，这时，我指着外面对徐灏哲说：“哇！好大的鸟！”徐灏哲顺着我的手指往外一看，就这时候，我用尽全身力气使劲一挤，徐灏哲四脚朝天地倒在了地上。哈哈！我太棒了，真是个天才。
到了决赛，椅子正对着汪苏玉，她刚要坐下，我直接一跨坐到了椅子上，汪苏玉坐到了我的腿上。哈哈，我把她一推，大喊：“我胜利了！”
一直到晚上，我都兴奋地睡不着觉，觉得自己是玩抢椅子的王者！
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇11
从学会玩耍时开始，我做过好些有趣的游戏。有我小时候玩的过家家；有现在玩的花样翻绳、二人三足跑和跳大绳；还有老师带我们一起玩的游戏……但我最喜欢玩的游戏是抢椅子——争皇帝。
这个游戏的规则很简单，大家都会玩。每当音乐响起时，参与游戏的同学背对着椅子绕圈转。每一轮比赛，参加的人数比椅子数多一个。当音乐停止时立刻坐下，没有坐到椅子的同学将被淘汰。怎么样，你玩儿过吗？
游戏规则明确了，游戏马上就要开始了。老师一边放音乐，一边倒计时数着“三——二——一”老师的话音刚落，同学们就立刻绕着椅子转了起来。大家一边转，一边用眼睛偷看着椅子，生怕坐不上。就在老师说“停”的时候，大家立刻坐下。幸运的是，我刚好抢到了一个座位，可是有一个同学夹在我和另一个同学之间，她根本没有坐到椅子上，看样子马上要哭出来了。我放弃了当皇帝的机会，急忙起身把位子让给了她。
这次游戏虽然我“被淘汰”了，但是我并没有后悔。因为这只是游戏而已，没什么。因为我知道胜利与失败不能共存。但是今天，我败得很坦然，也胜得很从容！
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇12
时间就像一匹奔跑的小马，跑着跑着就把这美妙的周六跑丢了，就是说周末马上就结束了。
周天下午是我下围棋的时间，我决定早点去棋院。吃完午饭，我快速的跑下楼超棋院走去。我来到了棋院，棋院里早已有几个人了，但老师并没有那么快到，无聊透了。我们几个小伙伴一起来到一个房间，想着该玩什么游戏。突然我脑子里灵光一闪，椅子，不如就玩抢椅子吧。可是有一个小朋友不同意，他想玩抓人游戏，最后我们石头剪刀布来决定。最后决定是抢椅子游戏。我们又7个人，我们只搬来6张椅子，我们几个先绕着椅子转了3圈，然后喊一声，抢！没抢到的那个人要表演一个节目。
开始我们几个人一边围着椅子转一边唱歌，表面上很悠闲，可心里却心惊胆寒，紧张得皮肉发颤，我还在唱歌，可大家唱的歌都断断续续的，谁都不想表演节目啊。突然，只听到一声“抢！”，这突然起来的一声，我还没反应过来呢，椅子已经被抢光了，真倒霉，第一个就是我，我只要沮丧的给大家讲了个故事。
这真是个，有趣又好玩的游戏！
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇13
今天上作文课，老师和我们一起做了一个游戏抢椅子。我们都怀着跃跃欲试的心情，摆好一把把椅子，便开始做游戏了。
我们拍着手，围着椅子转圈，过了一会儿，老师冷不防地说了一个字：停！我们迅速找到椅子坐下来，只有罗一诺同学没有找到椅子，被罚下了场。罗一诺满脸不高兴，坐在撤掉的椅子上闷声不响。
第二轮游戏开始了，同学们比上一局更加紧张了，有的人偷偷摸摸的，有的人还把手放在椅背上，老师又突然喊了一声停！这回结果陈盈盈被罚下了场
最后只剩下两位同学和一把椅子了，两位同学盯着这把椅子，转了起来。每个人的心都很紧张，头上冒出了粒粒汗珠，生怕自己抢不到椅子，自己与冠军会失之交臂。
老师又喊了一声停！两位同学立刻去抢那把椅子，马上坐了下来。速度快的同学抢到了那把椅子，而速度慢的同学竟坐到了速度快的同学身上。当然，速度快的同学赢了，得到了冠军。得到冠军的同学兴高采烈，没有抢到椅子的情绪低落，头上像泼了一盆凉水。一次既有趣又难忘的作文课就在同学们的阵阵笑声里结束了。
这节作文课真是既有趣又难忘呀！
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇14
你们上过吗对，就是先玩游戏，再写作文。
游戏的名字叫“抢椅子”，规则是：将板凳围成一个圈，同学们也围成一个圈，老师拿笔敲桌子打节奏。当敲击声停止，我们就要抢先坐在板凳上，因为差一个椅子，所以会有一个人抢不到椅子，没抢到椅子者将会被淘汰。淘汰者下场时，同时撤下一个椅子，继续进行第二轮。如此反复，直到两人争一个椅子，冠军就诞生了。
老师先带我们一起试玩一轮，大家露出不同的表情，有的因抢到椅子而兴奋，有的因没抢到椅子而不满。
游戏开始，老师开始敲时，大家就围着椅子同一个方向转，并且要按照敲击的快慢有节奏地转圈。第一轮王梓涵因没有反应过来被淘汰;游戏继续，第二轮淘汰者因和别人坐在一个板凳上，并且是后坐在板凳上的，所以……;到了第三轮，哎呀，我被淘汰了。
心里有些遗憾，可是我并不难过，跟同学玩游戏是很开心的事情，因为友谊第一，比赛第二哦。一转眼，游戏已经到了最后一轮，哇!激动人心的时候到了，大家都睁大双眼看着教室中央的两个人，因为冠军就要诞生了，那就是袁可芯，真为她高兴。
虽然没有拿到冠军，我依然很高兴，我喜欢这种游戏作文课，你们和我一样喜欢吗
记一次抢椅子游戏四年级作文 篇15
今天，徐老师微笑着说：“我们来玩一个游戏，名字叫“抢椅子”。”我和同学们既兴奋又紧张，兴奋的是我们喜欢这个游戏，紧张的是我怕自己会淘汰出局。
徐老师拿来四张椅子，围成一个圈，老师说：“我一直敲鼓，你们一直围着椅子跑，鼓声没了，你们就停下来，没抢到椅子的就淘汰出局”。
比赛开始了，老师敲着鼓，鼓声时而响，时而轻，时而快，时而慢，我们一直跑啊，跑啊，头都晕了。这时，老师敲得很慢，有些同学以为停了，马上坐下了。他们刚坐下，又站起来的情景，惹得观众哈哈大笑。老师又敲的很响，忽然一下子停了，我没抢到，就淘汰出局了。接着，老师又拿掉一张椅子，又开始敲了，比赛的同学又开始转圈了，老师把鼓敲的非常快，有几个同学差点晕了，突然老师不敲了，黄家赫也没抢到椅子也淘汰出局了。然后，王恩慈淘汰出局了。季暄和刘温琦一直转啊！转啊，鼓声停了，她们俩个迅速抢椅子，可是刘温琦没抢到，季暄抢到了，我看她沾沾自喜的样子，心里特别羡慕。
这个游戏真好玩，可以锻炼我们的反应能力。
小学五年级作文350字：抢椅子游戏
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的抢椅子优秀作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
抢椅子优秀作文1
作文课上，郭老师带领我们玩起了抢椅子的游戏。
郭老师当起了裁判，他笑着说：“哪些同学愿意上来做游戏？”有好几个同学举手，我也高高地把手举了起来。郭老师挑了四个同学，我也在其中。只见操场中间放了三张椅子，围成一个小小的圈，我们要围着椅子转圈，等老师的掌声一停，就抢个椅子坐下来，谁没椅子坐，就算输了。
“好，开始！”郭老师一声令下，掌声响了起来。我赶紧跟在别人身后快步的走着，一边走着一边看着身边的椅子。看看另外三个同学也都有些紧张，每个人都一边转圈，一边不时地扭头注意椅子，同时竖着耳朵等掌声。
观看的同学都屏着呼吸，场上气氛很紧张。突然，掌声一停，我们四个人都忙着抢椅子坐。我运气好，旁边正好有张椅子，我一屁股就坐了下来，我开心的笑了……
这个游戏真好玩啊！
抢椅子优秀作文2
那天上课外活动时，老师带领我们来到操场上，准备做“抢凳子”游戏。
老师宣布游戏规则：先把八个凳子摆成弧形的，再选九名同学玩儿。老师一吹哨子，九名同学就绕着凳子跑，老师又吹一声哨子，他们就抢着坐到凳子上，如果有一个凳子上坐了两个人，就以猜拳来定。没有抢到凳子的同学带着一个凳子下场，接下来依次照这样，直到剩下最后两个人，他们就赢了。
大家听完游戏规则后，都抢着要玩。老师让我们轮流玩，先让前几个同学玩。游戏开始了，老师一吹哨，那几个同学就绕着凳子跑，边跑边目不转睛地盯着凳子，生怕自己抢不到凳子被淘汰。这时，老师吹了一声哨子，同学们争先恐后地抢着坐到凳子上，有的抢到凳子的同学在暗自庆幸。有两个同学看到同一个凳子，飞快地跑过去，希望自己能抢到凳子，只见这两个同学都一下子朝一个凳子坐了上去，没想到，凳子竟然倒在地上。谁知两个同学还不罢休，硬抢着朝凳子上坐。结果，他俩谁也没有坐在凳子上，而且都坐在了地上。顿时，场下的同学哄堂大笑起来，没办法，他们只好用猜拳的办法决定胜负了。结果其中的一个同学被淘汰了。
我觉得“抢凳子”游戏真有趣。
抢椅子优秀作文3
抢椅子这个游戏大家都听说过吧，今天，艳阳高照，我和邻家的`4个小朋友，玩起了抢椅子游戏。
我们在一片空地上，放了四张椅子。游戏开始了，大家唱着《两只老虎》的歌曲绕着椅子跑，眼睛死死地盯着椅子，就像大灰狼看到了一只只肥美的小羊。一曲结束，大家飞快地跑到离自己最近的椅子坐下，没抢到椅子的那个小朋友就像一只泄了气的皮球，无可奈何地退到场外，就在这时，我“啊”的一声叫了起来，原来是椅子夹到了我的手，我想，这可能就是抢到椅子的代价吧！
第二轮开始，我们飞快地跑着，很快，又一位小朋友被淘汰了，他像是一只斗败的公鸡，垂头丧气的，嘴里还嘟囔着：“真是天妒英才啊！！”很快淘汰的人越来越多。最后，只剩下我和吴祎了。
我和吴祎开始了一场生死追逐战，我们眼观八方，耳听六路，生怕椅子会逃走，“停”！裁判员喊道，我以迅雷不及掩耳之势坐上了那张椅子，吴祎只好灰溜溜地走开了。啊哈！我是冠军！
抢凳子的游戏可以锻炼孩子什么
“抢椅子”咦小学生应该彬彬有礼，怎么能抢椅子呢嘻嘻，“抢椅子”只不过是一个游戏而已!
游戏规则如下：
有四把椅子，首先请五名同学上来。大家围着椅子不停地转，当听到“啪”的时候，赶紧找最近的椅子坐下，继续转圈……以此类推，最后一轮抢到椅子的人胜利!
孙老师一声令下我们开始围着椅子转圈，“啪”的一声响，我怡然自得的坐在椅子上，小陈看看左看看右，发现了一个椅子，正要坐，王珏已经坐上去了。最好玩的开始了，小金先一大步，又一些小碎步，正跨得高兴时，“啪”，往后一仰，不差不错正好坐在了椅子上，王珏和文涵芝在那你顶我我顶你，不亦乐乎!“要不然，石头、剪刀、布”一个同学说。“算了，我自愿退出!”王珏说。“她退出我也不干了!”……
游戏还在继续……
抢板凳游戏作文
锻炼孩子的听力，注意力。交代规则。
幼儿面对椅子在线上站成一列横队，小朋友不管是听到的还是看到的信号必须是“3”才能快速奔跑至对面的椅子上坐下，比一比谁的反应快。每一次游戏老师都会拿掉椅子，没有抢到椅子的小朋友就被淘汰，到旁边休息。
幼儿游戏。1、用听觉来分辨信号。2、用视觉来分辨信号。3、用多种感官有效辨别各种信号。老师根据当时幼儿表现情况进行小结。
三、让幼儿想办法，探索在不同条件下都能坐下。适当减少椅子一至两张，鼓励幼儿相互照顾，启发幼儿想办法，让全体幼儿都能坐下来。
现在我要拿掉两张椅子，这次抢椅子有一个要求，大家不仅要自己抢到位子坐下了，还要想办法帮助没有抢到位子的小朋友坐下来，不能让一个小朋友站着，否则算全体失败。
通过多种形式的信号开展抢椅子游戏，提高身体动作的灵敏性和速度。在游戏中解决人多位子少的问题，发展团结、合作的意识和能力。体验游戏中互相合作的快乐及获得成功的满足。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我收集整理的抢板凳游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抢板凳游戏作文1
“加油！加油……”加油声此起彼伏，是从哪儿传来的呢？是从我们三（2）班传来的，因为我们正在玩抢板凳的游戏呢！
陆老师首先宣布了游戏规则：几个同学围一个圈，在中间放四张板凳，听到敲击声，同学们就要摆好兔子造型，围着凳子顺时针转，敲击声一停，就要迅速抢到一张板凳坐下，如果谁没抢到就要被淘汰，当然，谁抢到最后一张就取得胜利。
老师先选了五位同学来参加第一局比赛，其中包括我、徐灏喆、张闵喻、黄昊和闻颖星。比赛开始了，我们各自摆好兔子造型，一个个集中精力、神情紧张。敲击声响了，我们便一个接着一个地转了起来。没多久，我就有些晕头转向了，心里不住地说：“快停下！快停下吧！”“当”的一声，敲击声戛然而止，我立刻就近找到一张凳子并坐了下来，谁知，“机灵鬼”黄昊跑过来把屁股一撅，两手一推，凳子就被他霸占了，没办法，我只能垂头丧气、一脸无奈地下了台，真没想到自己会是第一个就被淘汰的。
最搞笑的要数第三局，这时只剩下两张凳子由三个人去争夺。因为地面太滑，三人中的张闵喻一不小心就摔了个四脚朝天，教室里顿时就像炸开了锅似的，最后，狼狈不堪的他只好灰溜溜地回到了座位上。
终于，激动人心的最后时刻开始了，场上只剩下了徐灏喆与闻颖星两人了。当他们两人转得正起劲，我们看得入神时，敲击声停止了，因为闻颖星慢了一拍，最后的冠军就是徐灏喆！
游戏在一片欢笑声中结束了，但我仍然沉浸在这热闹的气氛当中……
抢板凳游戏作文2
在一个风和日丽的下午，我们班传出了一阵阵欢乐的笑声。
我们在玩“抢凳子”的游戏呢。老师宣布游戏规则：请六个人上来，摆五张凳子，音乐一起就开始围着着凳子跑，当音乐一停马上抢凳子坐，谁没抢到就要罚唱歌。游戏开始了，六个同学听到音乐，就马上转起来，一边跑一边盯着凳子，紧张得要命，生怕自己没抢到凳子。
这时，音乐停止，只见四个同学反应快，马上抢坐上了凳子，现在只剩下一个凳子，黄梓钧和张华林拼命地抢。当张华林正想坐下去时，只见黄梓钧屁股一扭，坐下去，撞着张华林摔个四脚朝天，引起了全班同学哄堂大笑。张华林输了，要表演节目，张华林唱起了动人的歌曲，我们都陶醉了。第二轮比赛开始了，我和四个同学都精心准备着，抢个天昏地暗，凳子都被他们同学抢走了，我只好认输了。
第三轮比赛时，王蓝童被同学一推，摔在地上，又输了。同学们哈哈大笑，有的同学笑得眼泪都流出来了，有的同学笑得眼睛都眯成一条缝，还有的同学笑得在地上打滚……
这次游戏，我玩得快乐极了。
抢板凳游戏作文3
今天的体育课上，老师带我们玩抢板凳游戏，这个游戏的规则是，请五名同学上去参加游戏，在老师用东西停止敲桌子的一顺间，没有抢到板凳的一个同学淘汰，并且还要模仿一个动物，或是唱首歌。第一局是五个同学抢四把椅子，以此类推，减到同学剩二个，凳子剩一个为止。
开始游戏了，全班立刻紧张了起来，同学们有的瞪大眼睛，有的伸长脖子，还有的恨不得站到椅子子上看。这时，我也瞪大眼睛仔细看，台上的同学看起来紧张极了，只见他们有的盯着椅子，有的做好准备，还有的在紧张的发抖。只见老师开始用笔在桌子上敲了起来，只见这五位同学眼睛直勾勾地盯着想要马上坐上去的板凳，老师敲桌子的速度开始加快，而他们必须要绕着板凳跑的速度加快，老师的速度慢他们也要慢，有的同学差点要坐到上面了。这时，声音突然停止，他们用最快的速度坐了上去，有一个男同学没抢到板凳，表演了节目后遗憾的，走下台。
就这样第二局，第三局，我们抢板凳游戏，基本上每个同学都能上去体验，抢的我们忘记的下课，忘记了放学，同学们个个还想着玩这种游戏，最后游戏在一片欢乐声中结束了。
抢板凳游戏作文4
“哈哈哈！”教室里发出了阵阵笑声，原来是我们正在玩有趣的抢板凳游戏。
游戏规则是以六人为一组，有五个板凳，老师播放音乐并喊开始，队员就绕凳子转，音乐结束，谁抢不到板凳谁就淘汰出局，拿出一个板凳，剩下的人继续抢，只剩下最后一个凳子时，谁抢到，谁就是冠军。
我们一组先上了。我很紧张，双手紧抓着裤子，这时，下面有同学说：“周皓宇加油，周皓宇加油！”我的心情慢慢轻松下来。音乐开始了，我们背对着凳子开始转圈，同学们都慢慢移动着脚步，腿紧靠着后面的凳子，眼睛时不时地往后看，生怕它跑了似的。突然老师说了声“坐”，我眼前一亮，找到一个板凳，猛地坐下去，第一轮田昊轩输了。
第二轮、三轮，肖博洋和王启铭都淘汰出局了，没想到我居然进入了决赛，同学们为我送来热烈的掌声，我心里比喝了蜜还甜。
决赛到了，场上只有我和魏子奇。音乐开始，我和他转着圈，我半蹲着，随时准备坐下去，他却一脸笑容，显得胸有成竹。音乐停了，我赶快坐了下去，我赢了，我是冠军，同学们为我喝彩，我激动得跳了起来。
这个游戏提高了我们的敏捷力，还让我们在游戏中提升了写作能力，我爱这个游戏。
抢板凳游戏作文5
“咦，在干吗呢”教室里传出一阵欢呼声，原来在玩枪板凳。
游戏规则：先放五个板凳，围成一个圈，选六位同学，板凳可多可少，只要人比板凳多一个就行。然后播放音乐，音乐停止时，大家就开始抢板凳，没抢到板凳的同学就表演一个节目。
游戏开始了，同学们点了一首歌，名字叫《甩葱歌》。音乐开始了，有的同学目不转睛地盯着板凳，生怕被别人抢走。首先上场的是男生队。音乐响起，过了一会儿，他们就晕头转向。音乐快要停了，可是陈俊杰却随着音乐跳起了舞，他还沉迷在音乐中，音乐停止了，陈俊杰一不留神，没有抢到，就被淘汰出局。
该女生上场了，看着同学一个个离开，我越来越紧张，腿都发软了，心里就像装了只兔子似的，心怦怦直跳。音乐又开始了，音乐一停，我就连忙坐了下去，可是我怎么感觉，下面好像没有东西，原来我卡在两个板凳中间了，同学们哈哈大笑。游戏就这样进行着，教室里充满了欢乐，最后冠军是我们女生队的李思超。
这次游戏我们玩得很开心，我希望下次还能玩这样的游戏。
抢板凳游戏作文6
今天上午第三节课，老师为了让我们轻松一下，组织我们玩了一个有趣的游戏——抢板凳。
游戏的规则是这样的：教室中间放一个板凳，围绕板凳画一个圈儿，几个同学沿着圈儿走，当听到指令后迅速抢板凳，最终坐在板凳上的同学为胜利者。
老师开始选人了，大家都把手举得高高的，但我旁边的戚佳琪同学却纹丝不动。老师先选了两个女生，又说：“男生、女生一起上吧。”两个女生看起来很不愿意，都又坐到了板凳上，但老师的命令不敢不从，她们带着一脸不情愿的表情上去了。
不一会儿，王老师选好了参加游戏的同学。开始前，王老师要求作为观众的我们要为参加游戏的同学转圈打节拍，他自己则负责发出指令。“开始——”随着老师的指令，我们开始拍手打节拍，参加游戏的同学也围着板凳转起圈来。不久，老师喊“停”！我们马上停止打拍，参加游戏的同学立即开始抢板凳，状况十分激烈。板凳倒了，谁也没有坐到板凳上，有的同学坐到了地上，大家捧腹大笑。第一局谁也没有赢。
到了第二局，老师又重新换了几个人，他们看上去都充满自信。开始了，我们使劲地拍，手都拍红了。掌声停了，他们反应很迅速，都往板凳上坐。有的人坐到了，却又被别人挤到了一边。时间到了，一个同学坐到了那唯一的板凳上，这一局是他赢了。
游戏结束了，我们都非常开心。
抢板凳游戏作文7
上星期，老师给我们玩了一个游戏，游戏的名字叫做“抢板凳”。老师给我们说了游戏规则，是：先把六张凳子围成一圈，然后请7个同学围着凳子转圈，下面的同学拍手，老师喊停的时候，这七个同学抢凳子坐，谁最慢谁就表演一个节目。可能很多人都玩过这个游戏，觉得不太好玩，我也是这样想的，但是我玩的时候却觉得很开心，很快乐……
游戏开始了，很少人举手想上去玩游戏，当然，我也是其中之一啦。一次一次的游戏结束了，到了最后一次，老师说这次想上去的人就上。很多人都上去了，不过老师还要点几个同学上去。“你来吧！”老师望着我说。我听到了就不太情愿的走了上去。“一、二、三，开始！”大家一起喊。下面的同学们拍着响亮的掌声，上面的同学们紧张的走着。“停！”老师突然喊。我一听到就坐下了。是谁输了呢？我转头一看，原来是我旁边那位姐姐输了，然后，姐姐为大家唱了一首歌。在只剩下四个人，五张凳子时，我万万没有想到我输了。我慢悠悠的向前走，而且注意力不集中，就在这时，老师突然说：“停！”我过了一秒才坐，由于一位哥哥比我快，所以这次我输了。我心想：唉，我怎么能这样输了呢？要是我注意力集中一些就好了。接着，我就为大家背了一首古今贤文。
虽然我只玩了一次，但我觉得已经够了，因为这一次是最快乐，最好玩的一次。而且我还知道了：做什么事情注意力要集中，否则这件事情就不成功。
抢板凳游戏作文8
今天，在作文兴趣班上，老师让我们玩一个简单而又刺激的游戏——抢板凳。
老师一提出要玩这个游戏，大家都跃跃欲试，老师最后选了六名同学，我也有幸被选上。
激烈的角逐开始了，音乐响了起来。大家都目不转睛的盯着板凳，犹如饿虎正盯着自己的猎物。此时，我的心里像揣了一只小兔子——砰砰直跳，生怕那几个力气大的同学会把我挤出去。音乐的节奏越来越快，我们加快了速度，转起了圈。“
停!”老师叫了一声。我正好走在两个椅子的中间，我立马坐了下去，可林鑫源却先下手为强，我坐了个空。同学们都大笑起来。我被淘汰了，我沮丧极了：都怪我自己，眼睛只盯着一块板凳，看来做什么事都应该瞻前顾后，通盘考虑，就像下棋一样，才仍稳操胜券。
游戏继续进行着。音乐开始了，看看林鑫源，他目不转睛的盯着每一块板凳，不快不慢地走着。“停!”许颖竟然慷慨地把位置让给了别人。她被淘汰了，我望着许颖，思索着：游戏虽小，但如果形成这种退让的性格，就无法适应。以后的社会是竞争的社会，如果经不起斗争，就做不成大事，将来还怎么在社会中立足呢
通过这次游戏，我明白了，无论做什么事都应该专心致志，顾全大局，想要在社会中立足，就必须具有强烈的竞争意识。即便是游戏，也能从中悟出许多道理。
抢板凳游戏作文9
今年的迎新年联欢会是我转入新学校以来过得最快乐的一天。因为刁老师给我们准备了好几个游戏项目，大家玩得可开心啦！
首先是“击鼓传花”，接着是“青蛙跳水”，然后是“抢凳子”和“吹气球过河”，最后是“摸鼻子”。我最喜欢玩的是“抢凳子”，简单易学，谁都可以参与其中，给我留下了深刻的印象。
游戏开始了，老师先选出来几个同学，再按他们的人数少拿出一把椅子。大家三下五除二就把椅子摆成一圈，然后选出的同学围着椅子站好。接着老师一声令下，同学们就围着椅子转圈跑起来。一圈又一圈……就在大家稍有懈怠的时候，老师高喊一声：“停！”跑圈的同学立刻坐在自己就近的椅子上。只有一名同学没有抢到椅子，于是便被淘汰，退出游戏。随后撤掉一把椅子，剩下的同学接着再玩，直到剩下最后一名同学，理所应当获得冠军。刁老师递给他一块糖作奖励。当时同学们都争先恐后、跃跃欲试。
下面，我就把这个游戏的规则向大家介绍一下：一．每次参加人数都要比椅子数多一个。二．不可以两个人同坐一把椅子。三．不允许在口令下达前坐在椅子上。四．必须听从裁判的口令，否则，视为犯规，提前淘汰出局。
怎么样，有兴趣吗？趁现在春暖花开，让我们一起到户外去做游戏！
抢板凳游戏作文10
星期天，天气晴朗，我们在幸运星作文班玩了一个小游戏，你们猜我们玩的是什么游戏？我们玩的是最激烈的“抢板凳”。
我们玩“抢板凳”的游戏规则很简单，就是以四人为一组，场上有三个板凳摆成一圈，老师喊“开始”并播放音乐，参赛队员就绕着凳子走，当音乐停止时，谁坐不到凳子就淘汰出局，撤下一个凳子，剩下的人继续抢，当最后只剩下一个板凳时，谁能抢到，谁就是冠军。
最开始出战的是第一组，比赛非常激烈。第一轮是李闵萱抢到了板凳。第二轮李闵萱竟然又抢到了板凳，真是不可思议！到第三轮了，很明显李闵萱开始紧张，我发现她的手都在发抖，再看看他们的样子，都玩得很投入了。第一组最终的胜利者是李闵萱。
我们第二组也准备开战！第一轮被淘汰的是徐少康，很可惜第二轮淘汰的是我，我有点伤心，但我想：这次没有成功，那下次再努力吧！我们这组最终的胜利者是王子彦。张老师奖励胜利者一包薯片，我祝贺了他们！
这次我们玩得很开心，我心里默默想：“下次我和同学再玩一次，一定要更努力！”我暗暗下定决心。
今天玩这个游戏，让我明白了社会是有竞争性的，如果你不强大，那就无法生存在这个世界上！
抢板凳游戏作文11
今天上午，我来到学校上课，老师说我们来玩一个有趣的游戏――抢板凳。同学们听后，高兴极了！一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
游戏开始了，老师让我们把桌子往后拉，前面腾出一片空地，然后把我们的板凳摆成了一个圈。我们站在圈外面。这时，老师打着节拍，同学们跟着节奏转，有的同学紧张的摸着板凳，有的同学调皮一脸坏笑，有的同学洋洋得意，势在必得，还有的同学大喊：“加油！加油！”突然老师猛喊：“停！”同学们飞一般的扭动屁股猛一坐，可是李姝旋把板凳往后一推，坐在了上面，而我坐了个空，摔在地上。逗的同学们哈哈大笑起来，而我被淘汰了。接着一轮又一轮，到了最精彩的最后一轮，到了决战的时刻。
只剩最后一个板凳了，李姝旋和吴春希紧紧地盯着板凳，连眼睛都不眨一下。老师又打起了节拍，只见李姝旋很壮实，转起来很稳，而吴春希瘦得像一阵风就能把她刮跑似的，不用说李姝旋肯定能赢。 “停！”老师一喊。李姝旋和吴春希猛一坐，李姝旋和吴春希同时坐在了板凳上。仔细一看，李姝旋坐了一多半，吴春希坐了一少半，一下子把吴春希挤了下去。吴春希失望极了，李姝旋得意洋洋地给老师要礼品，眉开眼笑地回到了坐位上。
“叮铃铃”放学铃响了，同学们都依依不舍的走了。
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