小白理财第一，要有积极的上课心态，也就是最好充分准备上课。要带着明显的学习冲动和浓厚的学习能力和爱好去上课，把在教室上课当成在老师的正确指导下踏入智慧之门，坚信一节课都能学到实用的专业知识。这种心态可以使学生在课堂上稳定情绪，注意集中，观念自始至终处于积极活泼的状态。
二是预习，标明疑问。
课前预习:提前学习培训。上课前先看下一节课要讲的内容，看得懂就忽略，不懂就拿笔标出，上课时看老师怎么说。这样，上课就有了目的。实际效果自然需要更好。如果很难保证40分钟的集中精力，那么一定要保证疑难问题集中精力。
多课前预习可以塑造学习能力。长此以往，我们会持之以恒。有一天，我们可以做到老师不讲自己，懂得学好。一方面，请记住几句话:①工作能力比分数关键；②全过程比结论关键。
三是集中精力平稳，手脑并用。
全新的小学生学习方法分为五个步骤:什么是专注力？就是专注于某件事的质量。能够长期观察，思考一个问题而不受外部条件影响的工作能力。
但是凡是学习成绩好的同学，课堂教学的实际效果都很好。他的眼睛看着老师和书，耳朵里听着老师的解读和同学的讲话，他的想法牢牢跟随着导师的正确指导。老师的每一句话他都不防过，听了大部分都要想想为什么，记在心里。
为更好地帮助集中精力，要坐着摆正，提到精神实质，不必爬在桌子上，手臂一垫，正好为犯困的想法提前准备好枕芯。古时候注重坐如钟，立叶春晖，走一阵风，很有道理。
为更好地加重印象，上课时，眼要看，耳多听，手要写，脑要想，嘴要说。假如你多方位地激励这个人体器官进入主题活动，那个想走神的想法当然不会飞进来影响你！你甚至听不到一些不守规矩的学生的讲话。这种情况很好！那是专心致志。
四是要勤思多问。同时，多动脑子，独立思考，与老师进行观念对话，让自己的想法跟随老师的上课策略，在讲解上下功夫，特别注意掌握专业知识的前因后果和系统软件案例线索，注意老师如何提问，分析问题，解决问题。在思想方面，要保持向老师提问的趋势。上课的时候，千万不要放过所有的问题，听不懂或者不是很清楚的区域。课后练习要多想多问，多问自己，多问学生，多问老师和教材，多问教材。一定要找到放心的答案，努力学习，学习有用，千万不要给以后的学习培训留下安全隐患。
学好记听课笔记；上课需要做笔记吗？或者做笔记。记笔记有利于了解所学内容，有利于备考记忆，也有利于注意力集中稳定。重点是学好听课笔记。有的同学试图把老师的名言全部记录下来，追求完美手记的细节，过多考虑手记的方式，会对上课造成伤害；有的同学课后练习不不看手记，失去了做笔记的目的。注意事项，记听课笔记不是目的，目的是帮助理解。
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