小白理财有一个穷人，经过长时间的辛勤劳动，只赚了10两银子。
他把这笔钱看得很重，一直舍不得花。他每天看着都觉得很舒服。
然而，生活中总有金钱的空间。
“要是我能让这笔钱多赚一点就好了。”这个可怜的人总是这么想。
最后，他通过苦思冥想，找到了让自己的10两银子更“值钱”的方法。
这一天，他找来工具，把这10两银子熔成两块，一块7两，一块3两。
然后，他在七两银子中加入杂质，补足十两的重量。做同样的事，3两银子会变成5两。
怀着忐忑不安的心情，这个穷人来到了市场。没想到整个过程异常顺利，没有人质疑他“改造”的钱哪怕一点点。
他得偿所愿，用10两银子花了15两银子。
这个尝到甜头的穷人不再像以前那样努力工作，通过这种方式，他在某种程度上改善了自己的生活。
然而纸终究是包不住火的，这些纯度不足的劣质银也逐渐被发现。
然而，许多人被巨大的利润所诱惑。
于是越来越多的人开始效仿。
这导致了很短的时间后，市场上流通的白银颜色越来越低。他能把10两银子掺30%的杂质，别人能掺40%、50%甚至更多。
结果价格越来越贵，甚至10两纯银也买不到与其实际价值相等的东西。
那么，一个商人不小心收到一块纯银会怎么样呢？
这就是“劣币驱逐良币”的过程。
可能很多人觉得，我们现在买东西都不用银子了，纸币没有颜色够不够的问题，只有真假之分。
这和我们有什么关系？
别急，看看下面的场景。是不是觉得很熟悉？
在同一个公司工作，一个部门内部的分工其实没有那么细。
不可避免的，有的人干的多，有的人干的少，但是工资都差不多。
于是，“懒”的人觉得很轻松，假装很努力，就能拿到和别人差不多的工资；
努力的人久而久之会觉得不公平。他们努力工作，却享受着和不努力的人一样的待遇。
最可气的是，虽然有的人真的很努力，有的人假装很努力，但在领导眼里，大家都是一个状态。
结果，努力的员工要么辞职，换到更满意的工作；或者开始假装努力，向那些“不劳而获”的人学习。
这种事情很多公司都存在着，这同样也是“劣币驱逐良币”的表现。
其实不只是公司，学校也是。
在同一个班学习，有的孩子很努力，有的孩子很放松。
但是，他们还小，还不知道学习的重要性。他们的眼睛只能看到他们的生活是否幸福。
努力的孩子看到那些轻松的孩子就觉得羡慕，所以就让自己更轻松。
果然，这样一来，上学变得开心多了。
这个时候，如果没有人制止，这个班更多的孩子很容易动心。谁不想玩得更开心？
这是孩子教育间的“劣币驱逐良币”。
我们也可以在一个更大的范畴里来看待这个理论。
当文化研究和创作变得浮躁，当快捷的作品可以获得更多的金钱利益时，越来越多的人开始忽视作品的质量，粗制滥造，以次充好。大量劣质作品掩盖了为数不多的优秀作品，整个环境变得更差。
自媒体如此，网络文学也是如此。
然而！
当公司进行实质性考核，要求员工拿出自己的成绩时；
当这个班的孩子跳出自己的学校，与全市、全省乃至全国的学生竞争；
当你想在某些研究领域之间挑选一些高质量的作品时；
你会发现：
“劣币”终究还是“劣币”，永远不可能有“良币”的价值。
相关问答：什么是“劣币驱逐良币”规律?试举例说明之。格雷欣法则,即“劣币驱逐良币”规律,是指在双本位制下,当两种铸币在同一市场上流通时,实际价值高于法定价值的“良币”会被逐出流通,即被熔化或输出国外,导致实际价值低于法定价值的“劣币”充斥市场的现象。 举例:例如金银法定比价为1:15,而市场比价则为1:16,此时黄金的市价较高,这时,金币的持有者将会熔化金币到市场上去兑换白银,一经熔化,即可赚回1两白银,这样市场上持有金币的人越来越少,而白银的流通越来越多,金币会退出流通领域。反过来,若市场金银比价为1:15而法定比价为1:16,白银市价高于法定比价,市场上的银币会退出流通领域。这种现象被称为“劣币驱逐良币”。